Okul Öncesi Eğitimin Yeri ve Önemi

Bireyin, içinde bulunduğu yaş, gelişim özellikleri, becerileri göz önünde bulundurularak; zorunlu eğitim çağı olan İlköğretim kurumlarına başlayana kadar aldığı eğitim süreci Okul Öncesi Eğitimidir.

Günümüzde, gelişmiş toplumlarda, okul öncesi dönemin çok önemli olduğu vurgulanmaktadır. Çünkü okul öncesi eğitim kurumları sadece çalışan anne babaya destek olup çocuk bakıcılığı görevini üstlenmek için değil; çocukların bu dönemde kazanacağı davranışların, kişilik gelişimlerinin ileriki yaşamlarında temel taşı vazifesini üstlendiği için önemlidir. Her çocuk, bu eğitim sürecinden mutlaka yararlanmalıdır. Yapılan araştırmalara göre okul öncesi dönemde bu eğitim kurumlarına devam etmiş bireylerin, etmeyenlere nazaran; sosyal-duygusal, zihinsel ve psikomotor beceriler yönünden daha gelişmiş oldukları saptanmıştır. Ayrıca bu bireylerin kişilik gelişimlerinin daha erken tamamlandığı, yeteneklerinin bu dönemde ortaya çıkarıldığı, hatta erken eğitimle özürlü çocukların bile normal gelişim gösterdikleri saptanmıştır.

Ülkemizde de okul öncesi eğitime verilen önem günden güne artmaktadır. Bu anlayışla, illerde yeni kurumlar açılmakta, var olan kurumlar ise genişletilmekte ve daha fazla çocuğun kullanmasına olanak sağlar hale getirilmektedir. Dünyanın birçok gelişmiş ülkesinde olduğu gibi ülkemizde de okul öncesi eğitimin mecburi olması için çalışmalar yapılmakta ve bu dönemi daha verimli geçirmelerini sağlamak amacıyla materyaller geliştirilmektedir. Okul öncesi eğitimi olabildiğince sağlıklı verebilecek öğretmenler yetiştiren kurumlar da bu ihtiyacı en aza indirmeyi hedeflemektedir.

Hicran KILIÇ

Okul Öncesi Eğitimi ve Çocuk Gelişimi Öğretmeni
http://www.cocuksevgisi.com/index.php?option=com_content&task=view&id=20

HAYATTA BİLMEM GEREKEN NE VARSA ANAOKULUNDA ÖĞRENDİM

Her şeyi paylaş.
Dürüst oyna (mızıkçılık yapma).
İnsanlara vurma (hayvanlara da).
Aldığını yerine koy.
Dağıttığını topla, pislettiğini temizle.
Sana ait olmayanı alma.
Birisini incittiğin zaman özür dilerim de.
Yemekten önce ve sonra ellerini yıka.
Sifonu çek.
Soğuk süt ve sıcak kurabiye senin için iyidir. (Bizim kültürümüzde, kızarmış ekmek, biraz da peynir...)
Dengeli bir hayat yaşa... Her gün biraz öğren, biraz düşün, biraz çiz, biraz boya, biraz şarkı söyle, dans et,
biraz oyna ve biraz da çalış.
Her gün biraz kestir.
Dış dünyaya çıktığında trafikte dikkatli ol. Elele tutuş ve birlikte hareket et.
Çevrendeki yenilikleri keşfetmeye açık ol.
yazan: Robert Fulghum

Aşağıdaki unsurlar bir çocuğun kendini güçlü hissetmesinde rol oynar (Grotberg, 1995):

• Çevremde güvenebileceğim ve ne olursa olsun beni sevecek insanlar var.

• Çevremde bana sınır çizebilecek kişiler var böylece tehlike ya da sorun olmadan ne zaman durabileceğimi biliyorum.

• Çevremde bana bir şeyi nasıl doğru olarak yapabileceğimi kendileri bana model olarak gösteren kişiler var.

• Çevremde kendi başıma öğrenmemi isteyen kişiler var.

• Çevremde hasta olduğumda, tehlikede olduğumda ya da öğrenme ihtiyacım olduğunda yardım edecek insanlar var.

• İnsanların sevip, hoşlanabileceği bir insanım.

• Başkaları için hoş şeyler yapmaktan ve ilgimi göstermekten mutluyum.

• Kendime ve başkalarına saygılıyım.

• Yaptığımın sorumluluğunu almaya istekliyim.

• İşlerin iyi olacağına eminim.

• Beni korkutan ya da sıkan şeyler hakkında başkalarıyla konuşabilirim.

• Kaşılaştığım problemleri çözecek yollar bulabilirim.

• Doğru olmayan ya da tehlikeli bir şey yaptığımı hissettiğimde kendimi kontrol edebilirim.

• Biriyle konuşmak ya da bir şeyi yapmak için uygun zamanı kestirebilirim.

• İhtiyacım olduğunda bana yardım edecek birini bulabilirim.

Sağlıklı ve güçlü çocuklar yetiştirebilmek için bu özellikler önemlidir. Aileler ve eğitimciler çocukların güçlü olmalarına yardımcı olmalıdırlar. Çocuklar tek başlarına güçlü olamazlar. Çocukların, gücü geliştirici ve kendileri de güçlü yetişkinlere ihtiyaçları vardır. Burada yetişkinlerarası iletişim önemli bir rol oynayacaktır.

http://www.indigodergisi.com/leylafetihi28.htm